KTV 국민방송

김용민 앵커>
AI가 일자리의 판도를 뒤흔들고 있습니다.
정부의 AI 3대 강국 도약에 발맞춰 교육과 일자리 체계는 어떻게 바뀌어야 할까요?
이한주 경제-인문사회 연구회 이사장, 고혜원 한국직업 능력연구원장 두 분과 함께 관련 이야기 나눠봅니다.

출연:
이한주 / 경제·인문사회연구회 이사장
고혜원 / 한국직업능력연구원장

Q. AI 3대 강국 도약···직업능력연구원 핵심 과제는?
Q. 교육·현장 ‘변화 속도 차’ 줄일 방법은?
Q. AI 시대, ‘하이브리드 인재’ 조건은?
Q. 직업훈련서 ‘비기술적 문제 해결력’ 평가는?
Q. 청년 첫 일자리 안착 대책은?
Q. ‘직무능력 인정서’ 기업 채용 유도 방안은?
Q. 산업별 편차와 중기·중장년층 고용 안전망은?
Q. 50대 퇴직 인력의 ‘중소기업 멘토화’ 방안은?
Q. ‘현장 문제 해결형’ 교육 혁신 방안은?
Q. 교원 수업 혁신을 이끌 연수와 제도 유인책은?
Q. 누구나 배울 수 있는 사회···평생학습 방향은?
Q. ‘국가 평생학습 생태계’ 구축 방안은?

김용민 앵커>
AI 시대, 일자리와 배움의 유효기간은 갈수록 짧아지고 있습니다.
오늘 두 분 제시해주신 대안처럼 언제든 다시 배우고 일할 수 있는 체계가 현장에 잘 뿌리 내리길 기대합니다.
지금까지 이한주 경제-인문사회 연구회 이사장 고혜원 한국직업능력 연구원장 이었습니다.
오늘 말씀 고맙습니다.

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