정책포커스 (256회)
등록일 : 2006.02.10
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<김진표 교육인적자원부 부총리>
최근 양극화는 우리 사회에 커다란 화두입니다. 문제는 양극화로 교육격차가 생기고 또 그 교육격차로 양극화가 더욱 심화된다는 것입니다.
교육인적자원부가 2006년 정책의 제일 첫 번째 목표를 교육안정망 구축으로 가난의 대물림 차단과 우리사회의 교육소외 해소하는 것에 두었습니다.
2006년 교육인적자원부의 정책방향은 무엇인지, 더 나은 교육발전을 위한 해법은 무엇인지 찾아보도록 하겠습니다.
최근 양극화는 우리 사회에 커다란 화두입니다. 문제는 양극화로 교육격차가 생기고 또 그 교육격차로 양극화가 더욱 심화된다는 것입니다.
교육인적자원부가 2006년 정책의 제일 첫 번째 목표를 교육안정망 구축으로 가난의 대물림 차단과 우리사회의 교육소외 해소하는 것에 두었습니다.
2006년 교육인적자원부의 정책방향은 무엇인지, 더 나은 교육발전을 위한 해법은 무엇인지 찾아보도록 하겠습니다.