KTV 국민방송

박성욱 앵커>
교육부 업무보고 두 번째 시간입니다.
교육부는 올 한해 학생이 학교와 교육청에 나누어진 학생 지원 사업을 연계해 적용 받을 수 있도록 통합 지원 시스템을 마련하고, 학생의 마음건강을 위한 지원도 강화하는 등 맞춤형 지원 강화에 나설 계획인데요.
올해 교육부가 중점을 두고 있는 추진 과제는 어떤 것들이 있는지 스튜디오에 나와있는 교육부 오석환 차관과 자세한 얘기 나눠보겠습니다.
안녕하세요.

(출연: 오석환 / 교육부 차관)

박성욱 앵커>
앞서 언급한 것처럼 이번에 '학생맞춤통합 지원정보시스템'을 구축하는 등 통합 지원에 나설 계획이신 걸로 알고 있습니다.
학생맞춤통합지원 체계로 개편하는 이유는 무엇인가요?

박성욱 앵커>
이주배경학생에 대한 지원도 강화된다고 하는데, 이주배경학생 맞춤형 교육지원의 주요 내용은 무엇인가요?

박성욱 앵커>
특수교육대상자도 계속적으로 증가하고 있는데, 올해 특수교육 여건 개선을 위한 주요 정책은 어떤 것들이 있나요?

박성욱 앵커>
마음건강에 대한 중요성도 커지고 있습니다.
학생들의 마음건강 지원을 위해 중점적으로 추진하는 것들이 있다고요?

박성욱 앵커>
앞서 올해 사회정서교육을 도입한다고 하셨는데, 사회정서교육이 무엇인지, 또 어떻게 운영할 계획이신지 설명 부탁드립니다.

박성욱 앵커>
교사들의 수업 여건을 개선하기 위한 방안도 마련하셨다고요.
교원의 교육활동 보호를 위한 주요 정책은 어떤 것들이 있나요?

박성욱 앵커>
교원이 악성 민원으로부터 보호 받을 수 있도록 '학교민원 처리 계획'도 수립하셨다고 설명해주셨는데, 어떤 내용인지 소개 부탁드립니다.

박성욱 앵커>
체계적인 학교 민원 대응을 위해 온라인 민원 시스템을 구축하셨다고요.
온라인 민원(소통) 시스템의 주요 기능은 무엇이고, 어떤 점에서 교원에게 도움이 되는 걸까요?

박성욱 앵커>
학교 행정업무를 경감하고 효율화하기 위한 정책에 대한 후속조치도 마련되었습니다.
어떻게 추진할 계획이신가요?

박성욱 앵커>
교권침해 논란에 중단됐던 교원능력개발평가를 개선하기 위해 '교원역량개발지원제도'를 도입하셨다고요.
관련해 어떻게 추진하고 계신가요?

박성욱 앵커>
학부모의 자녀 교육을 돕기 위한 가이드북을 개발하고 계신 걸로 알고 있습니다.
앞으로 어떻게 활용할 계획이신가요?

박성욱 앵커>
다음 이 시간에는 교육부 업무보고 세 번째 시간으로 "지역 격차 해소와 청년 성장 지원" 방안을 중점적으로 짚어보겠습니다.
지금까지 교육부 오석환 차관과 이야기 나눴습니다.
오늘 말씀 고맙습니다.

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